在寻找幼儿园中产阶级体育课程计划的过程中，您可能需要的内容“中产阶级足球的启蒙”。欢迎参考！
上学期，孩子们对篮球和足球的含义并不特别清楚。有时，他们会踢进球的篮球，或者使用足球将球弹跳甚至射球。随着年龄的增长并积累生活经验，他们的球游戏概念逐渐变得更加清晰。今天，Yanyan和Xiaobo在没有老师的指导的情况下踢足球。 Yanyan是一个女孩，她不是很坚强，有时她不能扮演遥远的小小野。当Xiaobo踢足球时，她总是可以扮演Yanyan的位置，您可以看到这个场景：Yanyan追赶球并在整个场上奔跑，而Yanyan非常疲倦，她喘着气...
Yanyan打电话给小号加入，这变成了三个人互相踢。起初，小纽站在Yanyan的面前，继续帮助Yanyan挡住球，再次向Xiaobo踢。这持续了七八来，但是Yanyan成为了旁观者，并迅速与Xiaoyu和Xiaobo讨论：我们每个人都有一个角落，例如三角形。你踢我，我踢你，然后又踢了他。
通过这样的踢命令，每个人都不会被忽视，并且可以参加游戏。
“指南”指出，我们应该激发孩子们对参加体育活动的兴趣并养成运动的习惯。我们的户外开放锻炼每周三次大大培养了儿童对运动的兴趣，并通过游戏材料创造了对新游戏的创新思考。我们还可以观看与孩子们一起培养他们对体育活动的兴趣的体育比赛或电视节目。通过这种类型的球游戏来培养儿童的合作精神。
根据孩子们对足球的理解，我们可以讨论和制定符合中产阶级儿童时代的足球比赛规则，以便孩子们可以更有序地发挥作用。在游戏规则中，孩子是领导者。让他们走。老师只是向他们介绍了一些足球比赛。
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